Orgeira-Crespo, Pedro; Míguez-Álvarez, Carla; Cuevas-Alonso, Miguel y Rivo-López, Elena (2021). “An analysis of unconscious gender bias in academic texts by means of a decision algorithm”. PLoS ONE, 16(9): e0257903.
Bibliografía: género
Piñeiro-Otero, Teresa y Martínez-Rolán, Xavier (2021). “Eso no me lo dices en la calle. Análisis del discurso del odio contra las mujeres en Twitter”, El Profesional de la Información, vol. 30, págs. 1-17.
- Etiquetas: comunicación, discurso, feminismo, género, igualdad, redes sociales, sexismo, Twier
Haba Osca, Julia (Coord.); Sánchez León, Nuria y Sevilla Pavón, Ana (2021). Perspectivas lingüísticas, literarias y científico-tecnológicas. Educación multidisciplinar para la igualdad de género, nº3, edUPV.
Casasola Romero, Montserrat (2021). “El lenguaje en la Universidad de Costa Rica: creando espacios inclusives”. En Jiménez Yañez, César E. y Mancinas Chávez, Rosalba (Coords.). Escritura académica con perspectiva de género. Propuestas desde la comunicación científica. Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigaciones Culturales-Museo y Editorial Universidad de Sevilla, págs. 193-208.
- Etiquetas: América, educación, género, lengua, lenguaje inclusivo, morfema -e, política
Blázquez Agudo, Eva María; Nieto Rojas, Patricia y Pérez del Prado, Daniel (2021). “El tratamiento multidisciplinar del género: el caso de Femeris”. En Jiménez Yañez, César E. y Mancinas Chávez, Rosalba (Coords.). Escritura académica con perspectiva de género. Propuestas desde la comunicación científica. Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigaciones Culturales-Museo y Editorial Universidad de Sevilla, págs. 179-192.
- Etiquetas: discurso, género, lenguaje inclusivo, mujer, revista
G. Franco, Yanna y Blanco-Ruiz, Marian (2021). “Calidad editorial y científica con perspectiva feminista: el caso de Comunicación y Género”. En Jiménez Yañez, César E. y Mancinas Chávez, Rosalba (Coords.). Escritura académica con perspectiva de género. Propuestas desde la comunicación científica. Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigaciones Culturales-Museo y Editorial Universidad de Sevilla, págs. 135-158.
- Etiquetas: andocentrismo, comunicación, feminismo, género, lenguaje inclusivo, mujer
Martínez, Angelita (2021). “La introducción del lenguaje inclusivo en la escritura académica: un nuevo desafío”. En Jiménez Yañez, César E. y Mancinas Chávez, Rosalba (Coords.). Escritura académica con perspectiva de género. Propuestas desde la comunicación científica. Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigaciones Culturales-Museo y Editorial Universidad de Sevilla, págs. 75-90.
- Etiquetas: crítica, escritura, género, lengua, lenguaje inclusivo, propuestas
Araiza Díaz, Alejandra; Chávez Arteaga, Leyla y Hernández Téllez, Josefina (2021). “Escritura feminista, el potencial de los bordes”. En Jiménez Yañez, César E. y Mancinas Chávez, Rosalba (Coords.). Escritura académica con perspectiva de género. Propuestas desde la comunicación científica. Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigaciones Culturales-Museo y Editorial Universidad de Sevilla, págs. 59-74.
- Etiquetas: discurso, escritura, feminismo, género, lenguaje inclusivo
Tosi, Carolina (2021). “El lenguaje inclusivo (re)editado. Acerca de las tensiones en las prácticas de escritura, corrección y edición”. En Jiménez Yañez, César E. y Mancinas Chávez, Rosalba (Coords.). Escritura académica con perspectiva de género. Propuestas desde la comunicación científica. Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigaciones Culturales-Museo y Editorial Universidad de Sevilla, págs. 37-58.
- Etiquetas: corrección, discurso, género, lenguaje inclusivo, libro
Rivera Alfaro, Silvia y Cuba, Ernesto (2021). “El lenguaje inclusivo como oportunidad epistemológica en la escritura académica”. En Jiménez Yañez, César E. y Mancinas Chávez, Rosalba (Coords.). Escritura académica con perspectiva de género. Propuestas desde la comunicación científica. Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigaciones Culturales-Museo y Editorial Universidad de Sevilla, págs. 19-36.
- Etiquetas: comunicación, estereotipo, feminismo, género, lengua, lenguaje inclusivo