Bibliografía: español

García-Holgado, Alicia, González-González, Carina S., y García-Peñalvo, Francisco José (2021). “Instrucción de la perspectiva de género en la enseñanza universitaria: un estudio sobre el lenguaje inclusivo en español” [“Introduction of the gender perspective in the university teaching: a study about inclusive language in Spanish”]. IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), págs. 1682-1686.