Niños y niñas en la conciencia lingüística decimonónica. Un caso de activación del ‘universo sociolingüístico genérico’ en la tradición discursiva escolar Sancha Vázquez, Julián (2023). «Niños y niñas en la conciencia lingüística decimonónica. Un caso de activación del ‘universo sociolingüístico genérico’ en la tradición discursiva escolar». Onomázein, n. 61. Etiquetas: educación, género gramatical, sociolingüística histórica, tradiciones discursivas